четверг, 21 марта 2013 г.
Модуль 9. Рефлексія
у цьому модулі ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання, допомогу учням стати самоспрямованими в навчанні,проаналізуювали шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Ми також створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні, інструменти для підсумкового оцінювання, навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів та внесли зміни у План вивчення теми
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий